中考主题作文:这一程,______「附范文3篇」

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中考主题作文:这一程,______「附范文3篇」 第1张

这一程,

中考同题佳作巡展

这一程,感恩同行

“你的一生,我且送一程。不忍言别,但车已到站。你更上层楼,极目楚天舒。我原路返回,粉笔写春秋。”中考前一天的最后一节语文课,老师在黑板上给全班同学写下了这样一段离别赠言。

下课后我盯着这段话看了好一会儿,三年的初中生活就像电影一样在脑中快进播放。初中三年一程,这一程的成长,离不开每位老师的辛勤付出。

初一时,老师们是前方不远处的领路人。刚入初中,心中一半是新奇一半是紧张。既期待着在新的校园里开始崭新的生活,可看着课桌上比小学时多出三倍的课本,不由也担心适应不了初中的学习节奏。但是,老师们仿佛看透了我的心思,他们介绍学习方法,指导我如何学习初中新增的科目。有了老师的引导,我的前行就像有了灯塔,向着光亮不断前行。很快,我就适应了初中生活。

初二时,老师们慢下脚步与我并肩而行。我跟上了初中生活的节奏,无论是在学习还是生活上,都从紧张转到了轻松的状态。而此时,老师们更像是身边的朋友,提醒我要戒骄戒躁。在学习上,他们一步一步地陪着我夯实基础知识;在生活上,他们也给予我只增不减的温暖和关心。有老师在身边陪伴,我的每一步成长都走得扎扎实实,初二的每一天都过得温暖充实。

初三时,老师们走到我身后推着我向前。两年的磨砺让我觉得自己身上的力量和能力都在增强,学习和生活上出现了一些问题,我可以凭借着自己的智慧去解决。老师们欣喜于我的蜕变,也给我一定的自由发展空间。我坚定地朝着梦想前进,老师们成了我追梦路上的力量和支撑。有老师们在身后助力,我有更多的勇气和力量不断迈向前方。

就这样,在老师一路的护送下,初中这一程的终点已经近在咫尺。我回头看,在起点处又站上了新的青春的面孔,老师们纷纷向我挥手祝福,转身又向起点处走去。我看着他们的背影,想起那段离别赠言,心中有些话也想讲给他们听:

人生长河,感谢老师们护送我这一程。舟已到岸,我的人生之路又开始新的一程。这一程,山水相逢,感恩同行;下一程,山高水远,师恩永铭。

【模拟阅卷】

内容点评:作者将“这一程”定位在初中三年的学习历程,选取初中三年来老师给予自己的指导、陪伴和助推的内容,表达了对初中生活的留恋,对老师的感恩之情,贴近生活,选材别致。

表达点评:情动于中,所以动人。文章没有华丽的辞藻,也没有空洞的高谈阔论,只是用朴实的文字在叙述,如心灵低吟,又如对朋友诉说,娓娓道来,却打动人心,引人共鸣,把我们引向那个青葱的岁月。

特征点评:文章采用总分总结构,开篇和结尾采用临别赠言的形式,既互相照应,又别出新意;中间部分按时间顺序排列,在形式上又是并列结构,条理清楚,层次分明,展现出考生别样的构思能力。

这一程,我们烈马青葱

同学是什么?同学是“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

同学是我遇见你,而后诉诸往事、把酒言欢、同舟共济,然而,彼此都清楚我们皆是对方生命中的过客。

同学之谊,非浓浓父母之情能比。

但所幸,这一程,我们一样“鲜衣怒马少年时,且歌且行且从容”。这一程,我们一起烈马青葱地放肆过。

班级里的同学来自四面八方,自然各色人都有。有胆大的就有胆小的,有聪明的就有呆笨的,有大方的就有小气的。随着年龄的增长,这些性格便越来越明显。作为女生,各种小性子、小矛盾更是常见。我们宿舍里,记忆尤为深刻的,便是一个对别人有“洁癖”的女孩子A。什么是对别人有洁癖?就是她可以坐别人的床铺,但是别人不能坐她的床铺。不随便坐别人的床铺,大家都能理解。但是不允许别人坐自己床铺的同时,自己却可以坐别人的,这种“洁癖”真是让人匪夷所思。

一个班级,又是一个整体。既然是一个整体,那便要齐聚一心,拧成一股合力,共同为荣誉而战。尽管一个班级里各色人都有,但是一旦要为班级争光,为集体出力,个个又都是另一番模样。还是小A,这个有“洁癖”的小姑娘,为了让厕所干净如厨,竟然丢下怪癖,亲自动手清扫洗刷。臭烘烘的厕所,在她的带领下,竟然成了全校卫生“模范地”,差一点就挂上了锦旗。也正是因为同学们的共同努力,我们的班级被评为市级优秀班级。记得那天奖牌颁发下来的时候,每个人都去用手摸一摸,郑重地感受它所承载的分量。每个人的脸上都洋溢着幸福与自豪:为自己这一程的奋斗,为自己是班级一分子而幸福自豪。

这一程,转眼就要到终点,从此,我们将天各一方。但正因为有了这一程,我们彼此相知、相惜和相依。班级中的每一员,都会成为我们彼此生命中最重要的一部分。生命,也因为有了他们,而变得更加异彩纷呈。

【模拟阅卷】

内容点评:作者将“这一程”定位在初中阶段,以班级内的人性格各异,但一旦要为班级争光,却能放下自我,拧成一股合力为素材,展现这一程的酸甜,贴近生活,内容充实,别具匠心。

表达点评:作品语言简明流畅,充满情趣。如“厕所干净如厨”“成了全校卫生‘模范地’,差一点就挂上了锦旗”,幽默风趣,充满情趣。而对同学小A的刻画,先抑后扬,展现了一个有个性有集体荣誉感的形象。

特征点评:文章开篇阐释同学的关系,引用诗词,富有哲理,并与父母之情比较,别开生面;中间部分采用正反对比手法,先写同学的小个性,再写为集体荣誉的表现,先抑后扬,构思巧妙;最后总结,扣题展开抒情,既感情真挚,又深化了主题,有思想,有温度。

这一程,爱相随

远方正在熠熠发光,通往光明的道路曲折而漫长。黑暗深处隐藏着未知,胸口前却炽热发烫,我向着前方奋进,没有丝毫畏惧,口袋里沉甸甸的,我知道那是满满的爱。

那个盛夏,风声、蝉鸣声、争吵声交织。

“你根本就不在乎我的感受,你不知道我喜欢什么不喜欢什么!”说完那句话我摔门而去。后来我才知道,留下的是母亲独自呆站在原地,还有眼神里的无奈和悲痛。那段时间,因为要考试,母亲封锁了我的一切娱乐活动,这场争吵,就是因此而爆发。

一场暴雨,把我淋得很狼狈,我不得不跑到屋檐下避雨。狂风夹着雨点吹来,虽是盛夏,但我却依然打起了寒颤。

“阿嚏!”一个响亮的喷嚏,惊动了小屋的主人。打开门,是一位慈祥的老太太。她看见我一个人在屋檐下躲雨,就热情地把我让进了小屋。

小屋虽然黑暗,但却能够躲避风雨。老太太为我沏上了一杯热腾腾的茶,然后就坐在我身边,关切地看着我。

我捧起那杯茶,喝一口,温暖瞬间溢满全身。真好!

那个下午,我和老太太在小屋子里,话不多,但却很温馨,真的有家的感觉。

对,是家的感觉!只是一杯茶的温度而已!

我忽然脸红了。

想起来了,自上初中以来,每天早晨六点,我都准时能吃到热乎乎的饭菜,妈妈该是什么时间起床呀;想起来了,自上初中以来,每晚十点,我总能喝到一杯热腾腾的牛奶,从没间断过,不善表达的她该有怎样的执着;想起来了,为了能让我安心学习,她“取关”了自己所有的“爱好”,一切为我服务……

我想到了家的温暖。

打开门,外面的雨不知什么时候停了。阳光从云彩后面钻出来,大地一下子明亮了许多。

我知道,我该朝着哪个方向走了,因为那里,有温暖,有爱在召唤着我。

这一程,我始终不是孤单前行;这一程,我注定会被爱包围。

【模拟阅卷】

内容点评:文章写“我”因与母亲一场争吵而出走,一杯清茶,让“我”感动,由此体会到家的温暖,感悟生活,体会到自己的成长被爱包围。选材不落俗套,内容充实,立意别致。

表达点评:文章借助一杯茶的温度,想到自己,想到来自妈妈的温暖与关爱,触景生情,表达对成长中爱的赞美。特别是回想妈妈的温暖部分,采用排比句式,感情强烈,打动人心。

特征点评:文章采用环境渲染,开篇写暴风雨渲染伤感和不理解的情绪;理解了妈妈的爱之后,雨停云开,渲染了明亮的心情。环境渲染的巧妙运用,让作品避免了平铺直叙,也增强了感染力。

- END -

来源 | 《语文报•中考版》2020年11-12月作文专号

编辑 | 米兔

校对 | 艾研

责编 | 悠然

副主编 | 温鹃 常璐

主编 | 李大路

标签: 中考作文

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