长安一中高三期中考试作文,老师示范如何把议论文写得具体深入

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长安一中高三期中考试作文,老师示范如何把议论文写得具体深入 第1张

(我的“教学勇气”:和学生一起试水写作文。敢竭鄙怀,原创小文,敬请各位方家赐教!)

以下为正文:​

拨开信息迷雾,方见真理天空

英国诗人柯勒律治曾经这样表达他对工业时代人类危局的反省:“我的周围到处都是水,却没有一滴可以喝。” 今天的我们,也正处在一个类似的矛盾时代:网络信息资源异常丰富,同时又泛滥成灾。

网络时代,垃圾信息、虚假新闻、骗子谣言和各类裹挟着主观情绪的碎片化信息呼啸着扑面而来,我们常常被动地接收着信息却不能很好地分辨、掌控信息;我们常常眼花缭乱而又心生迷茫和疲惫。

鉴于此,练就一双辨析庞杂网络信息的慧眼,对于优化我们的生活质量、提升我们的核心竞争力而言,都十分必要。

那么,究竟该如何辨析海量的网络信息,披沙拣金呢?

首先,我们要练就一双洞察的慧眼,去甄别信息的真与假。

所谓洞察,就是要建立信源观念,对信息的来源进行追踪,判断其专业性和靠谱程度,尽量从更广泛更可靠的信源渠道去获取所需信息。

比如:新冠疫情方面的信息,就有一些很专业的平台:国务院联防联控信息平台、央视新闻客户端 ;人民日报、人民网、丁香园的每日疫情播报 ;知乎或微信上的“丁香医生” ……

对于专业渠道外的疫情相关信息,我一律存疑,采取暂不采信的策略。而多个业内很有影响力的媒体上都能查证的信息,就值得采信,也少有反转、打脸的可能。

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其次,我们要练就一双批判的慧眼,去判断信息的善与恶。

所谓批判的眼光,就是要依靠常识和逻辑进行推理判断,跳出信息茧房;而不是跟随直觉和情绪,加入网络狂欢,为某人摇旗呐喊。

今年四月,一篇“熟蛋返生孵小鸡”的论文在网上刷屏。论文的作者——郑州春霖职校的郭校长声称:她不仅能使“熟鸡蛋返生”,还能“蒙眼识字、意念移物、隔空操纵手机拍照”。这样的荒诞闹剧披着“量子力学”“心理意识”的外衣,竟然能碰瓷正规机构,在《写真地理》期刊上发表,还被多个网络媒体竞相吹捧报道。

后来,有关部门虽及时出手,取缔了幕后的相关非法团体。但网络时代的荒诞与魔幻,不禁让人感慨:“一个真敢写,一个也真敢发!学术碰瓷者纵然可耻,摇旗呐喊者亦是可悲又可恶!

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因此,当某一热点信息在网上满天飞时,我们要给自己留出冷静思考期,保持信源的开放性和多样性,以多方信息的交叉去证伪,尽可能客观地挖掘信息的来龙去脉和因果全貌。

我们还要学会区分事实与观点。事实一般比观点更可靠,而观点则需要有事实或逻辑的支撑,否则就难逃认知的缺陷和偏见。

高质量的信息往往要素齐备,事件经过脉络清晰,表述准确深入,少有带节奏的情绪化语言。

如果你的信息来源单一,观点倾向高度一致,那么就极有可能陷入他人的信息陷阱。

如果你习惯于依靠直觉和情绪而不是冷静的逻辑推理,那么就很容易陷入躁动的狂热之中。

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最后,我们要练就一双审美的慧眼,去过滤低俗、丑陋的网络信息。

互联网让我们尽享自由和活力的奇妙碰撞,但也常常让我们游走在危险沉沦的边缘。多元思想、多维空间并不是违规违法的遮羞布。那些在网上无节操博眼球的粗俗行为,那些以灰色手段无底线引流套现的丑恶行径,吾辈青年都要果断地对它们说不,与之绝缘!

康德有言:“这个世界有两样东西值得我们终生仰望:一是头顶上璀璨的星空,一是人们心中的道德律。”张扬个性也需恪守道德底线,享受自由也不能越过公序良俗的边界。切记:“当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。”

互联网是有记忆的。你的IP地址就是你的第二张公民身份证。信息时代,我们更要提高自己的媒介素养,守好法律的底线,远离良知道德的试探。切莫丑化自己,也别伤害他人,共同营造风清气朗的公共网络氛围。

作家木心曾说:“没有审美力是绝症,知识也解救不了。” 先生之语振聋发聩!

我辈青年一旦接受了八卦娱乐的诱惑,习惯了大众狂欢,习惯了“吃瓜”,习惯了人云亦云的盲从,习惯了沉溺在饮鸩止渴式的感官刺激中,将会渐渐丧失独立思考的能力,最终也就离自我毁灭不远了。

“你看这舞台下人山人海,是快乐崇拜,也是精神活埋。”青年一代只有和低趣味娱乐、散漫浮躁的心境和盲从的无知告别,才能拨开网络时代的信息迷雾,望见不一样的深邃的真理天空 !

标签: 议论文怎么写

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