读后感这么写,最容易得高分儿

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读后感这么写,最容易得高分儿 第1张

来源︱喜马拉雅FM花生教育的精品课《花生酥:超懂小学生的作文秘笈》

编辑︱Naivasha

“同学们,暑期里每个人要读完5本书,并分别写出每篇不少于800字的读后感。”

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你是不是最怕老师布置这样的作业?平时也看了不少经典名著,可真到写作文的时候脑子还是一片空白,不知如何下笔,这到底是怎么回事?

大作家小时候也怕读后感不少家长都会对孩子提出要求,读书要写读后感,这样才能表示这本书确实读过了。很多同学反而因为这个更怕读书了。

著名的作家沈石溪,曾谈到自己小时候的亲身体会,当家长让他看完一本书就写一篇读后感的时候,他就对读书都有了畏惧,有了厌恶的情绪和逆反的心理。

在我看来,读后感并不是必须的,读书有了感受,有时候就只是默默在心里流淌,并不一定会把它写出来,是不是?必须写的时候,也不要怕,写读后感是有方法的,用对方法才能写得好。

产生感想,才能写如果读了一本书,你并没有什么感想,那肯定是写不出好的读后感的。如果要写读后感,就需要让自己先产生感想。

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读完一本书,你的感想是什么?这个问题太难回答了,因为感想很飘忽,很难捕捉。所以,我要先教你怎样捕捉自己的感想。

三个小问题,帮你找感想第一个问题:你会在什么样的氛围中,去回味这本书的情节?

其实,在不同的情形下,我们的确会想起不同的书,或者说面对不同的书,我们也会在脑海中构建一个很具体的场景。

你读过《不老泉》这本书吗?书中的主人公在森林里发现了一口泉,泉水竟可使人长生不老,故事就由这口泉水而展开。我们就以这本书为例吧。

我会在什么样的氛围中回忆这本书呢?可能是一个秋日的清晨,窗边的书桌前吧。我看到窗外一片枯叶的飘落,想起了《不老泉》。如果一棵树,有不老泉泉水的滋润,是不是能够永不枯萎呢?而一棵永远不会枯萎,永远不会落叶的树,又会令我产生什么感受呢?

在准备写读后感之前,先确定你要在怎样的氛围和场景中,去回味这个书中的哪一个情节。

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第二个问题:有什么事情,是你在读这本书之前觉得理所当然,而读完以后却觉得好像不是这样的?

比如在读《不老泉》这本书之前,我觉得长生不老很好呀,谁都不喜欢变老。但是读完以后,我意识到生命正是因为有衰老和死亡,才变得更加有意义。

第三个问题:书中有哪些情节或金句,促使了你想法的转变呢?

在《不老泉》当中,有一句话是这样的:“如果人只能生不能死,就跟路旁的石头没有什么两样,就不是真正的活着。”所以,书中的主人公明明知道喝了不老泉的水可以长生不老,但也没有去喝。我也发现,是死让生变得更有意义。

文中的这些关键金句,可以摘录下来用在读后感之中。

读后感的正确打开方式以前同学们写读后感,总是先复述一下书的主要内容,然后说一两句大道理就结束了。我不赞成这样写,没有真情实感的作文,是没有意义的。那读后感具体应该怎么写呢?我们一起来梳理一下。

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首先,提出自己原来的想法,就是你在读书之前觉得理所当然的事。然后,描写一个美妙且适合的氛围,在这个情境中去回忆一下书中的情节,并引用一下书中的金句。最后,总结一下自己的观念或想法,有了什么样的转变和思索。这才是读后感的正确打开方式。

一篇读后感,不需要太多情节的复述,但需要感受到你思想的成长和转变,不需要太多的口号和大道理,但需要你真实的心情和感情。这样写出来的读后感,才是真正的读后感。

关于主播:

花生酥,一个不一样的作文老师。原新东方教育科技集团语文教学培训师,培训过的语文老师数以千计。十余年语文教学经验,讲过数千节作文课,批改作文数万篇。

《花生酥:超懂小学生的作文秘笈》:20堂写作课,告诉孩子作文怎么写。20堂写作课,让你了解自己的孩子怎么想。

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标签: 心得体会怎么写

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