别只关心分数和名次!期中试后这样做试卷分析,下次考试当学霸

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如果从考试的节奏角度来看时光的流逝,那还真是飞快,第一次月考的情形还记忆犹新,这第二次月考,也就是期中考试又扑面而来,而且成绩已经摆在大家面前。和所有的考试一样,这次期中试结束后,几家欢乐几家愁又一次上演。

这里我们重点以高一学生为例,来关注一下期中考后更为重要的事——考后试卷分析,以及状态调整,这的确是重要而又紧迫的事。

关于高中阶段的考试,在我看来,始终是分为阶段性考试和最终的高考。而对于阶段性考试,它的意义不仅仅是呈现分数,而是对学生作出的全面客观评价,由此它也就起着承上启下的作用。

遗憾的是,考试过后,大多数学生只在乎分数和名次,成绩高欢呼雀跃,成绩不理想则情绪低落,至于考卷和考场表现等,很快就会遗忘,也就是说一场考试过后,只留下了分数。而如果我们要进行一次科学严谨的考后试卷分析的话,收获之大,可能会出乎意料。

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那么,这样的试卷分析该如何进行?不妨从以下这几个方面入手——

1、装订试卷,使其成为重要学习资料

这几天连续找学生分析期中考,发现很多学生拿来的试卷、答题卡都是乱糟糟的一叠,翻看起来很不方便。好的做法应该是将其装订起来,按照每科试卷在上、答题卡在下的顺序装订好。

装订好的试卷不仅仅方便翻阅,更是今后复习的主要学习资料,特别是在下一次考前拿出来看看,对考试很有好处。

2、先把失误分成两种:智力因素(能力)和非智力因素

不少学生面对不理想的成绩,只是笼统地认为自己没学好、没发挥好,但如果要让他具体分析失分的原因,则很难说个所以然来。这样的学生,对考情缺乏清晰的认识,也很难对今后的学习做出精准调整。

考场失误,一般分为智力因素,也就是学习能力水平不足,属于硬伤;那些纯属不会做的题目,就是智力因素导致的。而特别想要注意的是非智力因素,也就是答题基本习惯、考场心理、答题策略、书写等,这些因素导致的失分,学生大多数不重视,以为具有偶然性。但是事实上,这些不应该的丢分,如果不从平时的学习中解决,不调整心态,必然会重蹈覆辙,下次考试,“悲剧”还会重演。

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3、准确定位,真正明确今后努力的方向

一个高一同学,期中考成绩下降非常厉害,有四门课程不及格,班级名次倒数。当我问到下一次的目标时,他的回答是:班级前十。这个回答看似让人欣慰,实则并不合理。因为第一次月考他同样考得不理想,那时他的期中考目标就是前十名。

类似的学生应该有不少,问题出在哪里?目标定得过高了!

高目标使得这类同学在平时的学习中难免会眼高手低,直接导致忽视基础,进而也没有能力解答高难度题目,这样的学习效果,到了考场只能是简单题因粗心而出错,难题根本不能得分,最终成绩可想而知。

而准确定位,就意味着脚踏实地,把大目标分成小目标,进步需要一小步、一小步地来。具体到学习上就是,基础差的抓基础,中等生不妨先能稳住名次,优秀生培养更为突出的优势学科。

4、从主客观题目得分的角度进行分析

所有试题均是由主客观题目组成的,那么每科得失分中两者的占比各有多少?这个问题值得关注,它带来的直接好处是,可以更加重视客观题,因为选择题的高低对总分的影响非常大。

通过统计分析主观题和客观题的得失分情况,也能让学生在具体科目中明确练习的侧重点,这对下一次考试提高得分率大有好处。

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5、用便利贴写出每科的“考场感悟”

很多时候,学生在考场上的表现充满了偶然性,这也就是所谓的发挥,它直接导致部分学生成绩大幅波动。然而,总有些学生的发挥一直很稳定,他们是如何做到的?努力使出现过的失误不再第二次出现。由此,其他同学应得到的启发是,每次考完后,要把考场上的情况记录下来,特别是好的做法和失误,用便利贴的形式记录下来,贴在试卷上方。

这样的好处是,即使过了很长时间,那场考试的场景依然历历在目,会给今后的考试很多重要提醒,重蹈覆辙才会变成现实。

6、和科任教师进行交流,进行针对性的“点化”

很多责任心强的老师,在期中考后会和很多学生进行一对一的交流,结合考试情况,给学生具体的要求和建议。这可以说是考试的重要环节,也能把考试的意义这种发挥出来。

如果老师忙于工作而无法单独找,那应该主动去找老师分析试卷,和老师具体交流,这会让学生很有收获,因为老师此时讲的都是有针对性的。

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7、写出高质量的考试总结,并经常温习

这是考后分析的最后一个环节,是考试总结的结束,也是新的学习历程的开始。每次考完后,我的建议是同学们要找一段比较长的安静时间,把试卷放在身旁,然后回顾之前的学习历程,从上课、预习、复习、自习、学习状态与效率等环节评价过去的学习。

然后再从试卷上找收获、找问题。考试总结可以先整体上分析,然后分科目逐一总结,最好具体到出问题的题目,最后再写上今后打算。今后打算要具体务实,要言必行、行必果。

这个总结,包括考完的试卷,都不能束之高阁,而要时常温习,正所谓勿忘过去,才能更好走向未来。一次考试的收获,绝不仅仅只有分数,其实这个时候分数和名次已经成为过去,而考试中的那些问题、考试过程,却对今后的学习一直有意义。

总之,别只关心分数和名次!期中试后这样做试卷分析,下次考试当学霸。如果大家还有哪些问题,欢迎交流。

标签: 试卷分析怎么写

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