观察日记难写?错!请看:请你教给孩子这样才能写好观察日记

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观察日记难写?错!请看:请你教给孩子这样才能写好观察日记 第1张

如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作。要注意日记的格式。

请以"观察日记一则"为题写一篇文章。

要求:①要表达真情实感。②选定观察对象,如狗、猫、梧桐树、槐树等具体事物。③400字左右。

〔名师导航〕

(1)审明题意

文文:老师,这道作文题同课本上的习作材料有什么不同呀?

原点老师:这道作文题,同样是在咱们课本语文园地的基础上,修改加工的。它比课本上的题目,有了更加明确的要求,并且这是一个命题作文,以"观察日记一则"为题写一篇作文。华华:这样做,有什么好处呢?

原点老师:这样我们的作文就有了明确的写作对象。

晶晶:老师,我们该怎么写观察日记呢?

原点老师:写观察日记就要仔细观察,注意这一事物与其他事物的区别和联系,还要留心这一事物不同时间段内的变化。此外,我们还要善于捕捉事物的颜色和姿态。如《爬山虎的脚》就抓住了爬山虎脚的特点,"小园片,巴住墙"。

(2)选定题材

华华:老师,这个题目的提示语,我咋看着没什么东西呢。

原点老师:呵呵。看来,你还要多读几遍,多多训练呢。你看材料中"进行连续观察""修改加工""注意日记的格式"这些信息,你必须留心。日记一则就是要你对同一个事物进行持续深入的观察。文章写好后,还要进行修改,有人不是说,好文章是修改出来的嘛,我们的作文写出来后更要修改。日记是一种文体,我们就要注意文体规范,符合日记的格式。(3)掌握写法

跃跃:原点老师,这个提示语对我们的写作内容有提示吗?

原点老师:有啊!提示语中这一句话"如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记""不知道你是否留心。"连续观察"是说对某一事物进行跟踪式的观察,时间至少是两天。这两天所写内容都要紧紧围绕这一事物,而不是另选一个事物。那就不是连续观察了。一般而言,只有持续深入的观察才能更好地发现事物的特点及其规律。

(4)常见误区

文文:老师,写观察日记有什么需要注意的问题吗?

原点老师:大致有两个问题需要注意,一个是要多关注细节,用具体的事物说话,少用抽象性、概括性的词语;另一个是要注意观察的顺序,避免东一榔头西一棒槌,造成文章思路混乱。

(5)列出提纲

题目2:观察日记一则——小院的蛐蛐

主要内容:蛐蛐的外形、习性、声音等各有什么特点。

中心思想:喜爱蛐蛐,热爱大自然的一草一木。

观察日记难写?错!请看:请你教给孩子这样才能写好观察日记 第2张

三、素材酷库

(1)好词集会

漾 拂 茎 铺 叠 触 痕 逐 藏 弃 温 喂 耙 弹 钻 蔽 慎 搜 遇 谧 浩 源 召 枉 渡

装萌 情趣 关照 好胜 淘气 信赖 追逐 牵挂 关切 严厉 疼爱 深情 欢呼 飞奔 雀跃 紧贴 细小 浅紫 可爱 灰色 牢固 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 点缀 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 宽敞 空隙 轻微

一阵阵 一声声 一曲曲 一层层 一双双 喜洋洋 当仁不让 刮目相看 赏心悦目 花团锦簇 丰富多彩 手舞足蹈 优美动听 五彩缤纷 声情并茂 载歌载舞 凌空跃起 英姿飒爽 东躲西藏 抱头鼠窜 装模作样 得意忘形 兴高采烈 得意忘形 喜上眉梢 喜出望外 亭亭玉立 细嫩如丝 天生奇态 飘然而起 绿草芬芳 水草丰美 碧草茸茸 绿如地毯 婉转动听 轻盈优美 清脆响亮 天真可爱 迎风飞舞 悦耳动听 横冲直撞 引人注意 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 耐着性子 洁白宁静 一脚一脚

(2)妙句连珠

①作文妙句

※这头老牛的两只眼睛像铜铃一样大,向上弯曲的角,显得威武雄壮,特别是它那一身棕色毛发,像绸缎一样光滑好看,让人忍不住要摸一摸。

※小白兔跳跃时,弓着身子用后腿在地上猛地一蹬,身体瞬间被弹起来,忽的一声便跳出好远。

※春天,桃树抽出了嫩绿的幼芽,略带红色,还没等完全变绿,又绽开了一簇簇粉红色的小花,远远望去,像是天空中的一片彩霞。

※那深沉的、洪钟般的狮吼声响起:粗重悲壮,惊天动地,尾声是一阵沉重而低沉的喉音,恰似人的喘息。

※一条高头鱼追到和鱼虫相距很近时,猛地来了个"饿虎扑食",一下子把鱼虫全部吞下了。

②名家名句

※晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

——村夫《露珠》

※忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,象一颗石子似的落在狗的嘴脸眼前——它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑前去。

——屠格涅夫《麻雀》

※它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑 物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

——布丰《松鼠》

※小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。

——李乐薇《我的空中楼阁》

(3)巧开头

★它,就是狗尾巴草。它是那么的平凡、普通、矮小,但它又是那么的不平凡、不普通。它有一个特点:总是弯着腰、纤细、柔弱,但它仍一如既往地尊重别人,不管是敌人还是朋友,它总是尊重,只知道尊重。(开门见山式)

★与高雅的菊花和瑰丽的牡丹相比,迎春花不免有些逊色。但在早春时节,大地万物刚刚复苏,到处是荒草枯木时,若在你眼前突然出现一簇迎春花,定会使你欢欣惊喜,你会情不自禁地到它跟前去仔细观赏。(鲜明对比式)  

★农历九月间,山楂树上挂满了红彤彤的果实,非常惹人喜爱。(内心情感式)

(4)妙结尾

★真的,我爱奶奶家的大黄狗,爱它的乖顺和忠诚,虽然它已经离开我们将近两年了,但直到现在它依然鲜活在我的记忆深处。(总结式)

★我的心久久不能平静,无花果给了我许多启迪:它让我懂得了默默无闻、不骄傲、不喧闹,它教诲我做人也要低调,万不可趾高气扬。是它,让我经受翘尾巴后回归谦虚的美好传统。谢谢你,无花果。(感悟式)

★小鸽子热爱自己的妈妈,热爱自己的家园,我也要像小鸽子一样,热爱自己的母亲,热爱自己的家园。(拓展延伸式)

〔临摹经典〕

1、范文赏析

观察日记一则

张金超

7月20日 星期六 晴  傍晚,我正在院子里纳凉。我正觉得无趣,有点困的意思,忽然听到了一声由远而近的蛐蛐声。

我不由得精神一振,困意全消。循声轻轻地走去,原来那小家伙正躲在妈妈开垦的小菜畦里。我屏住呼吸,静静地听它歌唱。它的声音是那么清脆,时而高亢,时而低沉。这不知从哪里来的歌唱家,给这宁静的小院,盛夏的夜晚增添了几分乐趣。   7月21日 星期日 晴  起床后,我迫不及待地奔向那块白菜地,寻找昨夜那只蛐蛐,看看它长得什么样子。我弯下腰,蹑手蹑脚地在一棵棵白菜下寻找。生怕漏掉它的藏身之处。哈哈,我终于发现它了,那只蛐蛐正悠闲地一张菜叶下的土坷垃上看风景呢。长长的两根触须,尖端稍微向下弯曲,不停地摆动着,像长鞭一样。有时它用后腿反复地梳理漂亮的翅膀,看来,蛐蛐挺爱美的。那对翅膀像将军的盔甲一般,它不时用它那鼓起的眼睛看看四周,好像在察看敌情。

蛐蛐吃什么呢?喝什么呢?它晚上在哪里休息呢?我产生了疑问。

优秀作文

观察日记一则——我爱小石榴

宋添添

农历7月23日 星期二 晴

大红的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊,便构成一朵我最喜爱的石榴花。

春雨"哗哗"地下着,一棵棵盆栽的小石榴贪婪地吮吸着春雨妈妈的汁液。它们伸展着娇嫩的枝条,就这样,他们抽出了嫩芽,红里带绿,慢慢地又变成了深绿。到了初夏,石榴树开出了火红的花,远远望去,像是燃烧的小火把,又像绚丽的晚霞;近看一朵朵石榴花,像一个个小喇叭似的。花瓣中间星星点点的花蕊在抖动着,那一片片椭圆形的叶子,夹着美丽的石榴花,在金色的阳光下欢迎我这个小主人的到来。

盛夏来到了,树上挂满了小石榴。小石榴圆圆的,只是嘴上有五个花瓣。小石榴如同一个个人参娃娃,挂满了一树。石榴娃娃把每根枝条都压得弯弯的,低低的,到了中秋,他们便在绿叶底下偷笑,有的笑裂了嘴,有的干脆笑破肚皮,露出了鲜红的果肉。

没有熟透的石榴酸溜溜的,熟透了就甜滋滋的,不吃也想吃。记得有一次,小石榴还没熟透,但是我的口水已经流了三尺,我就随手摘了一个吃了,开始还不觉得什么,过了一会儿我感到嘴里竟是又酸又涩,我这才知道,没熟透的石榴是很酸的。

据说石榴吃了还会帮助你下火呢,吃石榴还消食呢。

【师生共评】

晶晶:文章一开头,就用充满诗意的句子描绘石榴花,直接交代自己对石榴花的喜爱。

文文:本文条理清楚,中心突出。作者先写初春小石榴树的发芽抽叶,接着写小石榴树的花朵,如"火红的花""像是燃烧的小火把""像是一个个小喇叭",然后写石榴果实的特点,最后写果实成熟以及和吃石榴有关的趣事。

华华:宋夏添同学在文中准确地运用了比喻和拟人的修辞手法,使文章生动形象,很有趣味。

原点老师:你们阅读的很认真,分析的很对。宋夏添同学在构思本文的过程中,很好地思考了本文的写作思路,先写什么,再写什么,最后写什么,做到了心中有数。这样一方面容易使文章思路条理清晰,另一方面使我们写作时得心应手,一气呵成。在这篇文章中,宋夏添同学依次写了石榴树的叶子、花朵、果实,符合认识事物的客观规律。名家妙笔

珍珠鸟

冯骥才

真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

  有人说,这是一种怕人的鸟。

  我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

  阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  3个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!

  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。

  我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

  渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。

  它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。

  我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,"嗒嗒"啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

  白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

  我笔尖一动,流泻下一时的感受:

  信赖,往往创造出美好的境界。

【赏析】

冯骥才先生在《珍珠鸟》这篇文章中,紧紧围绕"我"与珍珠鸟的交往过程来写,重点交代了两件事,分别是在小鸟已经有了"舒适又温暖的巢"后,"我"仍为它布置了一个衣食无忧的幽静、安全的居室;"我"尽量不去打扰它的生活。从中不难看出作者对珍珠鸟的怜爱之情。

观察日记难写?错!请看:请你教给孩子这样才能写好观察日记 第3张

标签: 观察日记怎么写

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